《山东专升本考试：公平竞争还是资源分配的争议》

山东专升本考试，一场备受争议的考试。一方面，它被看作是考生们公平竞争的舞台，另一方面，它也被视为一种资源分配的不公。究竟如何看待这场考试，让它成为一场公平的竞争，还是更好地进行资源分配的调整，这无疑是一个值得深思的问题。

首先，我们需要明确，山东专升本考试是选拔优秀大专毕业生，进入本科大学继续学习的重要手段。然而，随着考试的日益临近，它的公平性却受到了质疑。原因在于，考试的内容和形式的设定，似乎更多地考虑了学生的　而不是他们未来的学习能力和潜力。这样的考试，是否真的能选拔出最优秀的学生，值得商榷。

其次，从资源分配的角度看，山东专升本考试的存在，无疑给学生提供了更多的机会。然而，这也引发了一些学校和学生的不满。他们认为，这样的考试过于侧重于　忽视了那些在学术上具有真正潜力和天赋的学生。因此，有人认为，这样的考试实际上是对　学生的资源分配不公。

因此，我们需要思考的是，如何通过考试来更公平地分配资源。一种可能的方案是，除了考察　考试还应该考察学生的实际应用能力、创新能力和团队合作能力等。这样的考试，既能让已经学生有展示的机会，也能让具有实际潜力和天赋的学生有更多的机会展示自己。

总的来说，山东专升本考试的问题并非考试本身，而是我们如何去看待和处理这种考试。公平竞争和资源分配，并非相互矛盾，而是需要我们找到一个更好的平衡点。只有这样，我们才能真正实现教育的公平和公正，让更多的学生有机会展现自己的才华，获得更好的教育。